为深入贯彻落实立德树人根本任务，创新思政教育形式，教育引导学生厚植爱国主义情怀，4月26日，学校精心组织了一场别开生面的“行走中的思政课”活动。50多名师生满怀崇敬与期待，踏上了前往昆嵛山革命陈列馆、一一·四暴动策源地遗址的红色之旅，以“走读”的创新方式，将思政课堂延伸至红色教育基地，让思政教育在行走中焕发出新的活力。

　　当师生们踏入昆嵛山革命陈列馆，仿佛穿越时空，回到了那个战火纷飞的年代。陈列馆内，九个展室依次展开，宛如一幅徐徐展开的历史长卷，生动呈现了中共胶东特委诞生、胶东人民革命武装发祥、胶东人民兵工发源、昆嵛山驻军相关战斗和建设历程等重要历史片段。在讲解员声情并茂地讲述下，师生们沿着历史的脉络，深入了解昆嵛山在胶东革命史册上的独特地位和突出贡献。

　　一幅幅诉说往昔的革命图片，定格了革命先辈们坚定的眼神和无畏的身影;一件件弥足珍贵的革命遗物，承载着他们为了民族独立和人民解放而奋斗的热血与激情;一段段直抵心灵的奋斗征程，让师生们深刻感受到了革命胜利的来之不易。大家边走边观，目光被一件件展品深深吸引;边观边听，沉浸在讲解员生动地讲述中;边听边学，汲取着丰富的历史知识和精神养分;边学边悟，在心灵深处种下了爱国主义的种子。这种沉浸式的理论学习体验，让师生们仿佛置身于那个激情燃烧的岁月，与革命先辈们进行了一场跨越时空的对话，从红色资源中源源不断地汲取精神滋养和前进力量。

　　“虽然听说过这些革命先烈的故事，但是再次听了讲解，仍然心潮澎湃。”一位同学感慨地说，“特别是了解到‘昆嵛英雄’于得水、‘昆嵛之子’冯德英的英勇事迹后，我更加敬佩他们的勇气和担当。他们在那么艰苦的条件下，依然坚守信念，为了国家和人民不惜牺牲一切。这种精神将永远激励着我，让我在今后的学习和生活中，遇到困难不退缩，勇敢面对挑战。”

　　近年来，学校始终贯彻“三全育人”理念，将立德树人贯穿办学治校和教育教学全过程。学校高度重视思政教育的创新与实践，积极探索思政教育的新途径、新方法，积极与昆嵛山林场携手共建大学生思政教育基地、爱国主义教育基地，充分利用昆嵛山丰富的红色资源，打造出沉浸式、体验式的“行走的思政课堂”。

　　为了让“行走的思政课堂”取得更好的教育效果，学校依据“四步教学法”精心设计教学环节。第一步，“走”出校园，让学生亲身感受历史的厚重。通过实地参观红色教育基地，学生能够直观地了解革命历史，触摸历史的脉络，增强对历史的认知和理解。第二步，“讲”感受，分享心灵的触动。参观结束后，组织学生开展交流分享活动，让学生畅谈自己的所见所闻、所思所感，在交流中进一步深化对红色精神的理解和感悟。第三步，“思”深意，挖掘精神的实质。引导学生深入思考革命先辈们的精神内涵和时代价值，思考如何在当今时代传承和弘扬这种精神，培养学生的历史思维和价值判断能力。第四步，“行”动实践，将所学转化为实际行动。鼓励学生将红色精神融入到日常的学习和生活中，积极参加社会实践活动，以实际行动践行爱国主义精神，让思政教育在知行合一里真正走进学生心中。